イーハトーヴ芸術教育写真館
Y小学校
美術(図画工作)
最高傑作
「
ランプシェード
・ステンドグラス〜
きりえあんどん
」
4年生制作
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気合いを入れた超力作文化祭出品作品。担任も1つ1つ大変な作業だったが子どもたちもよく頑張った。
これは高校生の教材にしてもいいくらい難しく試行錯誤の末にやっと完成させた。
情熱の結晶作品と言っていいだろう。まさに私はこれが一番作りたかったのだ。
時間のない中学生には作れないだろう。自由な環境の素直な子どもたちだからこそできた。
なぜ小学生にできて中学生にできないのか?
勉強と部活ばかりで何かが足りない中学校教育にこそ
情操教育である芸術活動が必要
だと思う。
ついでに言っておくが、中学校の教科別担任制を改正し、
小学校のように担任がもっと自分の学級の授業を半分ぐらい持つべきだ。
時間がないから担任は学級で何もできなくなるのだ。
さらに言うなら、道徳の授業を真面目にやらせるなら担任ではなく、ヒマな高給取り校長がやるべきだ。
そうすれば荒れている中学校も変わるだろう。
●三角柱あんどん〜
イーハトーヴのねぶた!
〜黒紙3枚重ね花模様切り絵〜2面障子紙貼り、1面カラーセロファン(ステンドグラス風)
厚紙骨組み補強、表面透明カッティングシート保護、中に丸電球、ソケット、延長コード。
文化祭4年生展示は、絵画、木工作、立体銀河鉄道(列車をめくると学級通信)とローマ神殿(中にきりえあんどん)
Y小学校時代
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銀河鉄道紀行
1962
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ジョヴァンニ安東美術館
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BY JOVANNI ANDO
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